LA RIFORMA DELLA SANITÀ SPECIALE DISABILITÀ – Elementi salienti e riferimenti deontologici

Data: 17 novembre 2026 Orario: 09:00 – 14:00 accreditato CNOAS 3 formativi+ 2 deontologici Abstract. Il corso fornisce schemi di pensiero, strumenti per l’azione e riferimenti normativi per sostenere il progetto di vita della Persona e presidiare un clima di benessere. Abstract deontologico. Vengono considerate alcune novità del Codice ed. 2020/23 per l’approccio professionale, il presidio della propria dimensione e del rapporto fra Professionista e Persona. Metodologia comunicativa e didattico-pedagogica. Approccio cognitivo comportamentale, con schemi per la riflessione e modelli operativi per l’azione quotidiana. Interazione e riflessione continua. Docenza. Dr. P. Boschi, formatore accreditato CNOAS, giurista, analista di deontologia, presidente Apogeo. Dr.ssa D. Lepore, Medico Legale. Programma 09:00 Contestualizzazione deontologica – L’autodeterminazione della Persona rispetto al Codice ed. 2009 (Preambolo 3, artt. 14, 26, 27) – Lavoro per obiettivi e progetti (Artt. 6, 11, 12, 19, 29, 30, 47, 64) – Costruire la rete socio-sanitaria per sostenere la progettualità (Artt. 16, 33, 34, 40, 43, 55e) – La co-costruzione del progetto della persona (artt. 8, 26, 27 29, 30 et al.) – La relazione con i familiari delle Persone assistite e i valori (artt. 9, 10, 21 et al.) 10:00 Riforma della definizione di disabilità, della sua valutazione e del progetto di vita individuale – Classificazioni adottate – Procedimento unitario di valutazione inps – Introduzione della valutazione multidimensionale – Diritto all’accomodamento ragionevole) 11:00 Determinazione dei LEP – Identificare le prestazioni essenziali per le persone con disabilità – Proporre linee guida per l’individuazione dei lep incluso il progetto individuale di vita – Coordinare l’integrazione fra lep e lea – Garantire le tutele per le persone con disabilità) 12:00 Modifiche alla normativa esistente – Riferimenti alla L. 104/92 e ad altre disposizioni per gli accertamenti di invalidità civile, per l’inclusione scolastica e per l’integrazione lavorativa 13:00 Il progetto riabilitativo individualizzato in équipe multidisciplinare e con altri enti/organismi – Gli interventi per il recupero delle modalità di vita e il supporto all’autonomia e alla socializzazione prevenendo il rischio di esclusione – Congruità e appropriatezza dell’ausilio per la qualità della vita: non sempre la protesti tecnologica avanzata sia quella più indicata 14:00 Confronto e dibattito – Considerazioni finali e piano di autosviluppo individuale – Saluti